Caractéristique matérielle : ILL. EN COUL.
INDEX, Dimension : 25, Nbr de pages : 1 VOL. (94 P.),
Centre d'intérêt :
HABITATIONS
Collection :
MES ANNÉES POURQUOI
Résumé :
Une imagerie qui montre et raconte toutes les maisons ! Une thématique en prise sur la vie quotidienne de l'enfant (les pièces de la maison, le quartier), mais aussi la famille : partager sa chambre, avoir plusieurs maisons, chez les grands-parents... et en prise sur la société : maison écologique, maison connectée, maison aménagée, maison du futur sur une autre planète.L'imagerie des maisons s'organise en 4 parties : - dans la première, "Toutes les maisons", l'enfant explore les habitations de toutes les formes, à la ville ou à la campagne, de vacances, traditionnelles, le château fort, palais, maison écologique, maison connectée, aménagée pour un handicapé, pour habiter et travailler ou sur une autre planète ;- dans la deuxième, "Construire une maison", l'enfant découvre comment acheter, louer ou imaginer sa maison, les matériaux de construction, le chantier, le second oeuvre, l'entretien et les réparations de la maison ; - dans la troisième, "Les pièces de la maison", l'enfant parcourt toute la maison, une, deux pièces ou plus, l'immeuble, la maison individuelle, l'entrée, le salon, la chambre, la cuisine, la salle de bains, le grenier et la cave ; - dans la quatrième, "Habiter la maison", l'enfant suit la vie de la maison, les habitants, les animaux, avoir plusieurs maisons, la semaine, le week-end, déménager, l'hiver, l'été, les fêtes.Les illustrations, simples et dynamiques, en grande scène ou en vignettes, invitent l'enfant à explorer l'image pour y repérer chaque fois de nouveaux détails et de nouvelles informations. Sur chaque double page la question posée dans le bandeau, en lien avec la thématique principale, interpelle la curiosité de l'enfant. Traitée avec humour et dynamisme, elle lui permet de s'exprimer. Un vrai bonus pédagogique !à la fin de chaque chapitre, une double page d'autoévaluation permet de valoriser l'apprentissage et l'analyse de l'enfant.
